Материально-техническая база

Оснащение центра «Точка роста» средствами обучения и воспитания.

В 2021 году в рамках национального проекта «Образование» за счет средств федерального и краевого бюджетов МКОУ СОШ № 18 была оснащена стандартным комплектом средств обучения и воспитания, приведенным в приложении № 6 к методическим рекомендациям по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей, утвержденным распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 12.01.2021 № Р-6 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественнонаучной и технологической направленностей».

Перечень оборудования центра «Точка роста».

Оборудование Центра образования естественно – научной и технологической направленности «Точка роста» МКОУ СОШ №18

В состав комплекта средств обучения и воспитания в МКОУ СОШ № 18 входят:

• цифровые лаборатории по физике, химии, биологии;
• комплект посуды и оборудования для ученических опытов по физике, химии, биологии;
• комплект влажных препаратов, гербариев, коллекций по биологии;
• демонстрационное оборудование, комплект коллекций по химии, комплект химических реактивов;
• оборудование для демонстрационных опытов по физике, оборудование для лабораторных работ и ученических опытов (на базе комплектов для ОГЭ);
• образовательный конструктор для практики блочного программирования с комплектом датчиков и образовательный набор по механике, мехатронике и робототехнике;
• компьютерное оборудование (ноутбуки, МФУ).

Целью развития образовательной инфраструктуры является совершенствование условий для повышения качества образования, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественнонаучной и технологической направленностей, дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей.